szajlya@mail.ru Блог учителя информатики Шаймардановой З.Ш.

вторник, 21 февраля 2017 г.

Вниманию учащихся 8-х классов!

Выполните задание и пришлите скриншот с ответами на мой электронный ящик



Кто выполнит - переходите ко 2-му заданию. Это игра "Интерфейс электронных таблиц"

среда, 30 ноября 2016 г.

http://часкода.рф/
Акция  "Час кода"

 Вниманию учащихся 8 -11 классов!

С 5 по 10 декабря 2016 года в школах России в третий раз пройдет всероссийская образовательная акция «Час кода».  
У вас есть возможность познакомиться с основами программирования, информационными технологиями и понятием IT-сферы в целом, узнать о перспективах работы в этой области и научиться самостоятельно писать код. Все желающие смогут попробовать свои силы в программировании и создать алгоритмы для работы несложных программ.

В этом году игровые задания будут разделены на три уровня сложности, в зависимости от возраста участников: для младшей школы, с 1 по 4 класс, для учеников 5–7 классов, а также для детей и подростков, которые учатся в 8–11 классах. Обучение будет проходить в игровой форме. Цель игры — помочь герою найти клад.

5 декабря в рамках акции пройдет открытый диалог «Час кода» с участием популярных видеоблогеров, представителей ведущих IT-компаний, СМИ и школьников. Здесь обсудят настоящее и будущее IT-индустрии и роль программирования в повседневной жизни. Прямая трансляция мероприятия будет проходить в социальной сети «Вконтакте».

воскресенье, 27 ноября 2016 г.

Полезные советы при съёмки видеофильма


Из первого видео вы получите 5 простых советов о том, как лучше выглядеть в кадре

В уроке рассматривается:
- Правильное положение камеры
- Правильное освещение
- Выбор объектива
- Выбор одежды
- Макияж



Из второго видео вы узнаете 7 полезных советов по записи звука при съемке.

В ходе видео, будут рассмотрены такие моменты как:

- Выбор микрофона
- Расположение микрофона
- Настройка микрофона
- Шум и эхо
- Устройство записи (рекордер)
- Синхронизация звука
- Тест записи


вторник, 22 ноября 2016 г.

Домашнее задание для 8-х классов по теме:

"Алфавитный подход к измерению количества информации 

Решите  на выбор любые 3-5 задач из предложенных в сборнике "Задачник-практикум. Информатика и ИКТ" под ред. И.Г.Семакина, Е.К.Хеннера по теме "Измерение информации". При оценивании будет учитываться и количество выбранных заданий, а также степень сложности заданий, ну и конечно, правильность решения.

 А также, не забудьте всё это оформляем в MS Word и отправляем на мой электронный ящик. 

PS. Если у кого-то возникнут проблемы с компьютерным вариантом, то оформляем всё в тетради.

понедельник, 21 ноября 2016 г.

Проект "Сам себе режиссёр"

 Вниманию учащихся 8-11 классов!

Просмотрите видеоролик о возможных типичных ошибках при съемке видео.  

В уроке рассматривается:
- Съемка без штатива
- Некачественный монтаж
- Плохой звук
- Отвлекающий фон
- Ошибки при удалении цветного фона
- Броская графика
- Неправильная настройка камер.
 
Дополнительно можно посмотреть материалы на сайте авторов:https://videosmile.ru/


среда, 5 октября 2016 г.

Создание таблиц и вычисления в таблицах MS Word
Учащиеся 10 класса!

Внимательно изучите презентацию по теме и выполните лабораторную работу. Результаты вышлите на электронный ящик учителя.



Лабораторная работа

вторник, 4 октября 2016 г.

Практическая работа "Вычисления в таблице MS Word"

Домашнее задание для учащихся 10- го класса.

Прочитайте внимательно инструкцию к выполнению практической работы - все вычисления производятся по следующей схеме: в разделе "Работа с таблицами" выбрать вкладку "Макет" в группе "Данные" выбрать кнопку "Формула". Все необходимые данные вводятся только через это диалоговое окно( в.т.ч. простые арифметические операции + ;- ; * ; / ; ^ ), вводимые с помощью ссылок на адреса ячеек ( например: A1:B4  или  A2;B5).

понедельник, 3 октября 2016 г.

Анкета "Осторожно,Интернет!

Уважаемые учащиеся! Пожалуйста, ответьте на представленные ниже вопросы: Ваше мнение нам очень важно и интересно.
Вопросы составлены на основе анкеты Фонда Развития Интернет, Ассоциации RELARN и факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова http://www.openclass.ru/notices/36008

суббота, 26 апреля 2014 г.

Практическая работа "Биография ученого"

Домашнее задание для учащихся 9- х классов.
  • Оформить биографию ученого по образцу, добивайтесь полного совпадения оформления текста. 
  •  Фамилия ученого соответствует вашему номеру в общем  списке класса.
  • В начале необходимо дать название документу и добавить эпиграф!  
Список ученых:
  1. Готфрид фон Лебниц;
  2. Сергей АлексеевичЛебедев;
  3. Августа Ада Лавлейс;
  4. Билл Гейтс;
  5. Блез Паскаль;
  6. Мухаммед Аль Хорезми;
  7. Клод Шеннон;
  8. Чарльз Беббидж;
  9. Норберт Винер;
  10. Стив Джобс;
  11. Андрей Петрович Ершов;
  12. Пафнутий ЛьвовичЧебышев;
  13. Дуглас Энгельбарт;
  14. Никлаус Вирт;
  15. Джон фон Нейман;
  16. Джордж Буль;
  17. Буш Венневар.